为完善课程思政教学方案，推进空中乘务专业思政育人标准化、规范化建设，5月6日，航空学院空中乘务专业开展以“课程思政案例优化与教学标准构建”为主题的教研活动，专业教师与民航企业导师共同参与，聚力打造特色民航课程思政教学体系。
活动伊始，教研室扎实推进师德师风与正确政绩观教育，组织全体教师学习谷文昌、杨有林正反面典型案例。全体教师学习了谷文昌求真务实、甘于奉献、坚守初心的优良作风，以其正向精神树立正确政绩观；对照杨有林反面案例自查自省，警醒师德失范、初心偏移的问题。参会教师结合民航育人岗位职责交流研讨，表示将严守师德底线、端正育人理念，以优良教风赋能学生职业素养培育。
随后，教研室围绕智慧民航育人要求开展专项学习，解读《智慧民航建设路线图》核心内容，结合行业“无纸化乘机”“绿色客舱”等服务升级趋势，新增科技服务、低碳环保等思政元素，确保教学贴合行业发展需求。同时，团队从专业性、思政性、可操作性三大维度，评审优化现有课程思政案例，提升育人实效。
本次活动联合企业导师细化核心课程思政教学标准，明确各课程思政目标、融入节点、教学方法与评价方式。以《客舱安全与应急处置》为例，依托应急分组演练环节，培育学生责任担当与团队协作能力，通过“实操表现考核+课后反思报告”的模式，实现课程思政可量化、可考核。
此次教研活动将开展树立和践行正确政绩观学习教育、师德师风建设与行业思政育人深度融合。下一步，空乘专业教研室将动态更新思政案例库，持续优化教学方案，落实立德树人根本任务，持续提升民航专业人才培养质量。
撰稿人：李春艳
初审人：许晗
复审人：张默
终审人：卜婵娟
